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Formação: Bacharel em Teologia com Ênfase em Grego e Hebraico (SALT/IAE - UNASP). Licenciado em Pedagogia com Habilitação em Séries Iniciais e Administração Escolar (ACE/FGG). Licenciado em Ciências da Religião com Habilitação em Ensino Religioso (FURB). Pós-Graduado em Interdisciplinaridade na Educação e Metodologia do Ensino Superior (IBPEX/UNIVILLE). Pós-Graduado em Psicopedagogia Clínica e Institucional (FACINTER/UNIVILLE). Pós-Graduado em Coordenação Pedagógica (UFSC). Pós-Graduado em Mídias na Educação (FURG). Pós-Graduado em Gestão Pública (IFSC). Mestre em Educação (UNIATLANTICO – Universidad Europea Del Atlántico – Santander/Cantabria – Espanha) Atuação Profissional: Técnico Pedagógico na CRE - Coordenadoria Regional de Educação - Joinville, SC. Funcionário Público na Rede Municipal de Educação em Joinville, SC. Teólogo, Cientista Religioso, Educador, Escritor e Palestrante. Mas acima de tudo um servo do Senhor Jesus!

USP Disponibiliza Mil Livros Para Baixar Gratuitamente

A Universidade de São Paulo (USP) liberou mais de mil livros digitais de forma gratuita. Eles estão disponíveis no Portal de Livros Abertos. A iniciativa foi criada para ajudar a preservar a produção acadêmica da universidade, além de auxiliar o acesso ao conhecimento de qualidade.

O Portal de Livros Abertos existe desde março de 2016. Ele agrupa obras acadêmicas e científicas publicadas por institutos e centros da universidade. As publicações são de diferentes áreas, como educação, arquitetura, saúde, engenharia, direito, ciência da computação e arquitetura.

Todo o acervo pode ser visualizado no portal. Para acessar o acervo, não é necessário fazer cadastro. O download é feito no formato PDF e é permitido gratuitamente e para qualquer pessoa. O portal tem acesso intuitivo.

Também há revistas científicas disponíveis. As revistas também podem ser baixadas gratuitamente. O acervo possui materiais de 16 editoras acadêmicas e 42 selos editoriais. O portal de revistas foi criado em 2008 e conta com periódicos acadêmicos de diferentes áreas, como Ciências da Saúde, Exatas e da Terra, Engenharias, Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes. Todo o acervo pode ser acessado aqui.

Jorge N. N. Schemes

Inteligência Artificial, Educação Inclusiva e a Necessidade das Competências Socioemocionais: Um Paradigma Emergente

Por:

Jorge Schemes

Resumo: Este artigo explora a interseção entre inteligência artificial (IA), educação inclusiva e o desenvolvimento de competências socioemocionais (CSE). Argumenta-se que a IA, quando aplicada de forma ética e pedagógica, pode potencializar a inclusão e o aprendizado personalizado, desde que complementada pelo cultivo das CSE, essenciais para o desenvolvimento integral dos estudantes.

Introdução:

A educação do século XXI enfrenta desafios complexos, exigindo abordagens inovadoras que atendam à diversidade dos alunos e os preparem para um futuro em constante transformação. A IA emerge como ferramenta promissora, capaz de personalizar o ensino e otimizar recursos. No entanto, sua implementação exige cautela, especialmente no contexto da educação inclusiva, onde a sensibilidade e a atenção às necessidades individuais são cruciais. Além disso, a crescente valorização das CSE, como empatia, colaboração e resiliência, destaca a importância de uma educação que vá além do desenvolvimento cognitivo.

Inteligência Artificial e Educação Inclusiva:

A IA pode contribuir para a educação inclusiva de diversas maneiras:

Competências Socioemocionais: O Alicerce da Educação Integral:

As CSE são habilidades essenciais para o sucesso pessoal e profissional, e sua importância na educação tem sido cada vez mais reconhecida. Autores como Daniel Goleman (1995) e Carol Dweck (2006) destacam o papel fundamental da inteligência emocional e da mentalidade de crescimento no desenvolvimento humano.

No contexto da educação inclusiva, as CSE são ainda mais relevantes, pois promovem:

A Interseção entre IA, Educação Inclusiva e CSE:

A IA e as CSE não são mutuamente exclusivas, mas sim complementares. A IA pode potencializar a inclusão e o aprendizado personalizado, enquanto as CSE fornecem o alicerce para um desenvolvimento integral e uma convivência harmoniosa.

No entanto, é fundamental que a implementação da IA na educação seja acompanhada de uma reflexão crítica sobre seus impactos éticos e sociais. É preciso garantir que a tecnologia seja utilizada de forma inclusiva e equitativa, e que não substitua o papel fundamental dos educadores no desenvolvimento das CSE dos alunos.

Considerações Finais:

A IA oferece um potencial significativo para transformar a educação, especialmente no contexto da inclusão. No entanto, é crucial que sua implementação seja guiada por princípios éticos e pedagógicos, e que seja complementada pelo desenvolvimento das CSE. Somente assim poderemos construir uma educação verdadeiramente inclusiva e transformadora, que prepare os alunos para os desafios do futuro e promova o desenvolvimento integral de cada indivíduo.

5 Atividades Pedagógicas para Explorar Inteligência Artificial, Inclusão e Competências Socioemocionais em Sala de Aula:

1. "IA para Todos": Criando Tecnologias Inclusivas

2. "Debate Ético: IA na Educação, Limites e Possibilidades"

3. "Círculo de Emoções: Explorando as Competências Socioemocionais"

4. "Projeto Colaborativo: Criando um Jogo Inclusivo"

5. "Diário de Bordo: Reflexões sobre IA, Inclusão e Emoções"

Bibliografia:

Jorge N. N. Schemes

Robô Professor Estreia na China e Viraliza

Robô professor estreia na China e acende debate sobre a IA nas salas de aula

©Foto: Instagram

Robô professor estreia na China e viraliza

A revolução educacional já começou! Na China, um robô professor fez sua estreia em uma escola, e o vídeo logo viralizou, gerando uma onda de debate sobre o impacto da inteligência artificial na educação. Será que os robôs podem substituir os professores humanos? O feito impressionante trouxe à tona a pergunta que está tomando conta das redes sociais: “A IA vai realmente dominar as salas de aula?”

O robô, com sua aparência futurista e habilidades de ensino, surpreendeu a todos, mas a discussão sobre o futuro da educação nunca esteve tão acirrada. Entre o entusiasmo e o receio, o que podemos esperar para as próximas gerações? A Inteligência Artificial chegou para ficar, e talvez as escolas nunca mais sejam as mesmas.

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A revolução educacional já começou. Na China, um robô professor fez sua estreia em uma escola, e o vídeo logo viralizou, gerando uma onda de debate sobre o impacto da inteligência artificial na educação

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O feito impressionante trouxe à tona a pergunta que está tomando conta das redes sociais. "A IA vai realmente dominar as salas de aula?" Será que os robôs podem substituir os professores humanos?

©Foto: Instagram

Robôs ou humanos? A IA invade as escolas e começa a mudar o conceito de ensino.

Robôs e Educação: Uma Nova Era de Ensino

Por:

Jorge Schemes

Resumo: Este artigo explora a crescente influência da Inteligência Artificial (IA) no campo da educação, abordando três tópicos principais: o impacto da IA na educação, a robótica educacional e a emergência dos robôs humanoides como potenciais professores. A análise busca fornecer uma visão abrangente das oportunidades e desafios que a IA apresenta para o futuro da educação.

1. O Impacto da IA na Educação

A IA está transformando a educação de diversas maneiras, desde a personalização do aprendizado até a automação de tarefas administrativas. Plataformas de aprendizado adaptativo, por exemplo, utilizam algoritmos de IA para analisar o desempenho dos alunos e fornecer conteúdo personalizado, adaptando-se ao ritmo e às necessidades individuais de cada um (Holmes et al., 2019). Além disso, a IA pode auxiliar na criação de conteúdo educacional, na avaliação de trabalhos e na identificação de alunos com dificuldades de aprendizado (Zawacki-Richter et al., 2019).

No entanto, a implementação da IA na educação também levanta questões importantes, como a necessidade de garantir a equidade no acesso à tecnologia, a preocupação com a privacidade dos dados dos alunos e o papel do professor em um ambiente cada vez mais automatizado (Luckin et al., 2016).

2. Robótica na Educação

A robótica educacional tem se mostrado uma ferramenta eficaz para o desenvolvimento de habilidades como o pensamento computacional, a resolução de problemas e o trabalho em equipe. Kits de robótica, como o LEGO Mindstorms, permitem que os alunos construam e programem robôs, aprendendo conceitos de engenharia, matemática e programação de forma prática e divertida (Eguchi, 2014).

A robótica também pode ser utilizada para tornar o aprendizado mais interativo e envolvente, especialmente para alunos com dificuldades de aprendizado ou necessidades especiais. Robôs podem ser programados para realizar atividades lúdicas, contar histórias ou auxiliar em terapias, tornando o aprendizado mais acessível e motivador (Benitti, 2012).

3. Robôs Humanoides como Professores

A ideia de robôs humanoides como professores ainda é controversa, mas o avanço da IA e da robótica tem tornado essa possibilidade cada vez mais real. Robôs como o Pepper e o NAO já estão sendo utilizados em algumas escolas e universidades para auxiliar no ensino de idiomas, matemática e outras disciplinas (Belpaeme et al., 2018).

Embora os robôs humanoides ainda não sejam capazes de substituir completamente os professores humanos, eles podem desempenhar um papel importante como assistentes de ensino, fornecendo feedback individualizado, realizando atividades repetitivas e liberando os professores para se concentrarem em tarefas mais complexas. No entanto, é fundamental garantir que a interação com os robôs seja ética e que os alunos não percam o contato humano e a empatia que os professores humanos podem oferecer (Sharkey & Sharkey, 2010).

Conclusão

A IA tem o potencial de revolucionar a educação, tornando o aprendizado mais personalizado, acessível e envolvente. No entanto, é fundamental que a implementação da IA seja feita de forma ética e responsável, garantindo a equidade, a privacidade e o bem-estar dos alunos. A robótica educacional e os robôs humanoides podem ser ferramentas valiosas para complementar o trabalho dos professores, mas é importante lembrar que a tecnologia não deve substituir o contato humano e a importância do papel do professor na formação dos alunos.

Referências:

Jorge N. N. Schemes

CAPES Recebe Inscrições de Professores Interessados em Realizar um Curso nos Estados Unidos com Tudo Pago

Seguem abertas, até 15 de janeiro de 2025, as inscrições para a seleção da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, que visa preencher 270 vagas em um curso nos Estados Unidos, com tudo pago, para professores.

Trata-se de um curso de inglês, que poderá ser feito por docentes em efetivo exercício nas redes públicas de ensino. Os selecionados terão direito a diversos benefícios como, por exemplo, as passagens, o curso pago, material didático, alimentação e alojamento.

Além disso, receberão uma ajuda de custo, no valor de US$ 700. Também receberão o reembolso da taxa de solicitação de visto (MRV), no valor de US$ 185.

Inscrições para a seleção do curso nos Estados Unidos

As inscrições já estão abertas. Os professores interessados precisam ser concursados, com estágio probatório concluído e estar ministrando aulas de língua inglesa na rede pública federal, estadual, municipal ou distrital de educação básica. Também devem participar do teste de avaliação de nível de proficiência em língua inglesa TOEFL ITP.

Datas importantes

De 05 de novembro de 2024 a 15 de janeiro de 2025 Inscrição de candidaturas no formulário online

De 1º a 9 de fevereiro de 2025 Inscrição para o TOEFL ITP

De 16 a 26 de fevereiro de 2025 Realização do TOEFL ITP

Até 22 de março de 2025 Divulgação do resultado preliminar

De 22 a 29 de março de 2025 Interposição de recursos

Até 5 de abril de 2025 Divulgação do resultado final

Até 26 de abril de 2025 Envio da cópia do passaporte

De 23 a 26 de junho de 2025 Orientação pré-partida e concessão do visto

De 26 a 28 de junho 2025 Embarque para os EUA

De 29 de junho a 8 de agosto de 2025 Atividades acadêmicas nos EUA

De 8 a 11 de agosto de 2025 Retorno ao Brasil

Até 11 de outubro de 2025 Envio do relatório de atividades

Até 11 de fevereiro de 2026 Envio do relatório da atividade de disseminação de conhecimentos.

O post CAPES recebe inscrições de professores interessados em realizar um curso nos Estados Unidos com tudo pago apareceu primeiro em Hora Brasil. Fonte: MSN

ATENÇÃO: As inscrições para a seleção de professores para curso nos Estados Unidos poderão ser feitas, após a leitura do edital, pelo link https://fulbright.org.br/

Jorge N. N. Schemes

Inteligência Artificial e Educação: Uma Nova Era de Aprendizagem e Conhecimentos

Por:

Jorge Schemes

Resumo:

A Inteligência Artificial (IA) está revolucionando diversos setores, e a educação não é exceção. Este artigo explora a aplicação da IA na educação, analisando seus impactos na aprendizagem, no ensino e na gestão escolar. Discutem-se as potencialidades da IA para personalizar o ensino, automatizar tarefas, fornecer feedback instantâneo e aprimorar a experiência educacional como um todo. No entanto, também se abordam os desafios e as questões éticas relacionadas à implementação da IA na educação, como a necessidade de garantir o acesso equitativo, a proteção de dados e o desenvolvimento de habilidades humanas complementares. Conclui-se que a IA tem o potencial de transformar a educação, mas é fundamental que sua implementação seja acompanhada de uma reflexão crítica sobre seus impactos e de um planejamento estratégico para garantir que ela sirva aos melhores interesses dos alunos e da sociedade.

Palavras-chave: Inteligência Artificial, Educação, Aprendizagem, Personalização, Automação, Feedback, Desafios, Ética.

Introdução:

A Inteligência Artificial, com sua capacidade de aprender, raciocinar e tomar decisões, está cada vez mais presente em nosso cotidiano. Na educação, a IA oferece novas possibilidades para personalizar o ensino, otimizar recursos e melhorar os resultados da aprendizagem. Este artigo tem como objetivo analisar o papel da IA na educação, explorando seus benefícios, desafios e implicações para o futuro da aprendizagem.

A IA na Personalização do Ensino:

Uma das principais vantagens da IA na educação é a possibilidade de personalizar o ensino de acordo com as necessidades e o ritmo de cada aluno. Plataformas de aprendizado adaptativo, por exemplo, utilizam algoritmos de IA para identificar as dificuldades e os pontos fortes de cada estudante, ajustando o conteúdo e as atividades em tempo real. Isso permite que os alunos avancem em seu próprio ritmo e recebam o suporte necessário para superar os desafios.

A IA na Automação de Tarefas:

A IA também pode ser utilizada para automatizar tarefas repetitivas e administrativas, liberando os professores para se dedicarem a atividades mais complexas e criativas, como o desenvolvimento de projetos e a mentoria dos alunos. A correção automática de exercícios, a geração de relatórios e a gestão de turmas são algumas das tarefas que podem ser automatizadas com o auxílio da IA.

A IA no Feedback Instantâneo:

O feedback instantâneo é fundamental para a aprendizagem eficaz. A IA pode fornecer feedback aos alunos em tempo real sobre o desempenho em atividades e exercícios, permitindo que eles identifiquem seus erros e busquem soluções de forma autônoma. Essa forma de feedback é mais eficiente do que a correção tradicional, pois permite que os alunos aprendam de forma mais rápida e eficaz.

Desafios e Questões Éticas:

Apesar de seus benefícios, a implementação da IA na educação também apresenta desafios e questões éticas. A necessidade de garantir o acesso equitativo à tecnologia, a proteção dos dados dos alunos e o desenvolvimento de habilidades humanas complementares são alguns dos principais desafios. Além disso, é fundamental que a IA seja utilizada como um complemento ao ensino tradicional, e não como uma substituição do professor.

A Inteligência Artificial tem o potencial de transformar a educação, tornando-a mais personalizada, eficiente e eficaz. No entanto, é fundamental que sua implementação seja acompanhada de uma reflexão crítica sobre seus impactos e de um planejamento estratégico para garantir que ela sirva aos melhores interesses dos alunos e da sociedade. A formação de professores para o uso da IA, a criação de políticas públicas que incentivem o uso da tecnologia na educação e a garantia do acesso equitável são algumas das medidas necessárias para aproveitar ao máximo o potencial da IA na educação.

Explorando as Diferentes Aplicações da IA na Educação

A Inteligência Artificial (IA) está transformando a maneira como aprendemos, oferecendo ferramentas e recursos inovadores para personalizar a educação e otimizar o processo de ensino-aprendizagem. Neste artigo, exploraremos algumas das aplicações mais promissoras da IA na educação, como a criação de tutores virtuais, a análise de dados educacionais e a gamificação da aprendizagem.

Tutores Virtuais: Professores 24/7

Tutores virtuais, também conhecidos como agentes inteligentes, são programas de computador que utilizam algoritmos de IA para simular a interação humana e fornecer suporte personalizado aos alunos. Eles podem adaptar o conteúdo e o ritmo de ensino às necessidades individuais de cada estudante, oferecendo explicações claras, resolvendo dúvidas e fornecendo feedback instantâneo.

Benefícios:
- Disponibilidade 24/7: Os alunos podem acessar o tutor virtual a qualquer hora e lugar, permitindo um aprendizado mais flexível.
- Personalização: O tutor virtual pode adaptar o conteúdo e a abordagem de ensino às características e necessidades de cada aluno.
- Reforço positivo: Os tutores virtuais podem oferecer feedback positivo e encorajador, motivando os alunos a continuar aprendendo.
Exemplos:
- Plataformas de aprendizado adaptativo: Utilizam algoritmos de IA para ajustar o conteúdo e o nível de dificuldade de acordo com o desempenho do aluno.
- Chatbots educacionais: Simulam conversas com alunos, respondendo a perguntas e oferecendo suporte em diversas disciplinas.

Análise de Dados Educacionais: Desvendando os Dados da Aprendizagem

A análise de dados educacionais, também conhecida como learning analytics, utiliza algoritmos de IA para coletar, analisar e interpretar grandes volumes de dados sobre o processo de ensino-aprendizagem. Essa análise permite identificar padrões, tendências e insights que podem ser utilizados para melhorar a qualidade da educação.

Benefícios:
- Identificação de dificuldades de aprendizagem: A análise de dados pode ajudar a identificar os alunos que estão enfrentando dificuldades e a oferecer suporte personalizado.
- Otimização de recursos: Os dados podem ser utilizados para otimizar a alocação de recursos, como materiais didáticos e tempo dos professores.
- Melhoria da experiência do aluno: A análise de dados pode ajudar a personalizar a experiência de aprendizagem e a aumentar a motivação dos alunos.
Exemplos:
- Sistemas de gestão de aprendizado: Coletam dados sobre o desempenho dos alunos, o tempo de estudo e a interação com os materiais.
- Plataformas de análise de dados educacionais: Utilizam algoritmos de IA para identificar padrões e tendências nos dados coletados.

Gamificação da Aprendizagem: Tornando o Aprendizado Divertido e Engajador

A gamificação consiste em aplicar elementos de jogos, como pontuações, desafios e recompensas, ao processo de aprendizagem. A IA pode ser utilizada para personalizar a experiência de gamificação, tornando-a mais envolvente e eficaz.

Benefícios:
- Aumento da motivação: A gamificação torna o aprendizado mais divertido e desafiador, aumentando a motivação dos alunos.
- Desenvolvimento de habilidades: Os jogos podem ajudar a desenvolver habilidades como resolução de problemas, pensamento crítico e colaboração.
- Feedback instantâneo: Os jogos fornecem feedback imediato aos alunos, permitindo que eles identifiquem seus erros e aprendam com eles.
Exemplos:
- Plataformas de aprendizado baseadas em jogos: Utilizam elementos de jogos para ensinar conceitos e habilidades.
- Aplicativos de realidade virtual e aumentada: Cria experiências de aprendizado imersivas e interativas.

A IA está abrindo novas possibilidades para a educação, oferecendo ferramentas e recursos inovadores para personalizar o ensino, otimizar o processo de aprendizado e melhorar os resultados dos alunos. No entanto, é importante ressaltar que a IA não deve substituir o papel do professor, mas sim complementá-lo, oferecendo suporte e ferramentas para que ele possa se dedicar a atividades mais complexas e criativas.